Intermediar 1 (N4)

て形・ています・てください

1. 1.Lecția 1, Cum se face forma てcu codul
2. 2.Lecția 2, 〜ています: acțiune în desfășurarecu codul
3. 3.Lecția 3, 〜てください / 〜てもいいですか (cereri și permisiuni cu forma て)cu codul
4. 4.Lecția 4, 〜てから + Recapitulare てcu codul

辞書形・た形・ない形

1. 1.Lecția 5, Forma-dicționar și forma ないcu codul
2. 2.Lecția 6, Forma た: trecutul simplucu codul
3. 3.Lecția 7, 〜たことがあります: experiențacu codul
4. 4.Lecția 8, Recapitulare: forma simplă

可能形・ましょう・つもり

1. 1.Lecția 9, Forma potențială: pot să...cu codul
2. 2.Lecția 10, 〜ましょう: hai să...cu codul
3. 3.Lecția 11, 〜つもり / 〜たいと思う: intențiicu codul
4. 4.Lecția 12, Recapitulare: abilități și intenții

なければならない・たほうがいい・なくてもいい

1. 1.Lecția 13, 〜なければならない: trebuie săcu codul
2. 2.Lecția 14, 〜たほうがいい: mai bine săcu codul
3. 3.Lecția 15, 〜なくてもいい / 〜てもいい (nu e nevoie: 〜なくてもいいです)cu codul
4. 4.Lecția 16, Recapitulare: reguli și sfaturi

と思う・あげる/もらう・たら

1. 1.Lecția 17, 〜と思う / 〜と言う: cred că, spune căcu codul
2. 2.Lecția 18, あげる・もらう・くれる: a da și a primicu codul
3. 3.Lecția 19, 〜たら: dacă / cândcu codul
4. 4.Lecția 20, Recapitulare finală N4 🎌

Trei aplicații ale formei て care fac japoneza să sune natural: gata de tot / din păcate (てしまう), pregătit din timp (ておく) și hai să încerc (てみる).

1. 1.Lecția 21, 〜てしまう: gata de tot / din păcatecu codul
2. 2.Lecția 22, 〜ておく: pregătit din timpcu codul
3. 3.Lecția 23, 〜てみる: hai să încerccu codul
4. 4.

Patru structuri care se agață toate de aceeași bază ます: prea mult (すぎる), ușor / greu de făcut (やすい・にくい) și două lucruri deodată (ながら).

1. 1.Lecția 25, 〜すぎる: prea multcu codul
2. 2.Lecția 26, 〜やすい / 〜にくい: ușor / greu de...cu codul
3. 3.Lecția 27, 〜ながら: două lucruri deodatăcu codul
4. 4.

Vorbirea naturală: liste deschise (し・たり), siguranță dozată (かもしれない・でしょう) și ancorele timpului (とき・前に・後で).

1. 1.Lecția 29, 〜し / 〜たり: mai multe motive, mai multe activitățicu codul
2. 2.Lecția 30, 〜かもしれない / 〜でしょう: poate și probabilcu codul
3. 3.Lecția 31, 〜とき / 〜前に / 〜後で: ancorele timpuluicu codul

Cele două negative-surori (ないで・なくて), sistemul comparațiilor (より・のほうが・いちばん・ほど) și perechile de verbe 自動詞/他動詞 cu regula de aur a particulei.

1. 1.Lecția 33, 〜ないで / 〜なくて: fără să / pentru că nucu codul
2. 2.Lecția 34, より・のほうが・いちばん: comparațiilecu codul
3. 3.Lecția 35, 自動詞・他動詞: ușa se deschide / eu deschid ușacu codul

Forma de voință (行こう・ようと思う), cele trei trepte de poruncă (命令形・るな・なさい) și darurile de acțiuni (てあげる・てもらう・てくれる) — plus marea recapitulare a N4-ului extins.

1. 1.Lecția 37, Forma de voință: 行こう / 行こうと思うcu codul
2. 2.Lecția 38, Porunci: 急げ！ / 入るな！ / 〜なさいcu codul
3. 3.Lecția 39, 〜てあげる・てもらう・てくれる: servicii, nu obiectecu codul

てある・ていく・てくる・始める・続ける・終わる

1. 1.Lecția 41, 〜てあります (cineva a pregătit, și a rămas așa)cu codul
2. 2.Lecția 42, 〜ていきます / 〜てきます (dinspre mine și înspre mine)cu codul
3. 3.Lecția 43, 〜始めます / 〜続けます / 〜終わります (începutul, mijlocul și capătul unei acțiuni)cu codul
4. 4.

ことにする・ことになる・ようにする・ようになる・ことができる・〜方

1. 1.Lecția 45, 〜ことにします / 〜ことになります (eu am hotărât / s-a hotărât)cu codul
2. 2.Lecția 46, 〜ようにします / 〜ようになります (mă străduiesc să / am ajuns să)cu codul
3. 3.Lecția 47, 〜ことができます / 〜方 (cealaltă cale spre „pot”, și „felul în care se face”)cu codul

疑問詞＋か・疑問詞＋も＋否定・疑問詞＋でも

1. 1.Lecția 49, だれか・どこか・なにか (cineva, undeva, ceva)cu codul
2. 2.Lecția 50, だれも・どこも・なにも＋negativ (nimeni, nicăieri, nimic)cu codul
3. 3.Lecția 51, だれでも・どこでも・なんでも (oricine, oriunde, orice)cu codul
4. 4.

お〜になる・お〜する・お〜ください・〜させてください

1. 1.Lecția 53, お〜になります (tiparul care înalță pe oricine, nu doar verbele speciale)cu codul
2. 2.Lecția 54, お〜します / お〜いたします (tiparul care te coboară pe tine)cu codul
3. 3.Lecția 55, お〜ください / 〜させてください (rugămintea politicoasă și „lăsați-mă să”)cu codul
4. 4.

がる・がする・代わりに・ように言う

1. 1.Lecția 57, 〜がります / 〜たがります (ce simte ALTCINEVA, nu tu)cu codul
2. 2.Lecția 58, 〜がします (miroase a, se aude, are gust de)cu codul
3. 3.Lecția 59, 〜代わりに / 〜ように言います (în locul a ceva, și cum transmiți o rugăminte)cu codul
4. 4.

〜出す・〜直す・〜合う・〜おきに・〜たて

1. 1.Lecția 61, 〜出します / 〜直します (a izbucni dintr-odată, și a face din nou, mai bine)cu codul
2. 2.Lecția 62, 〜合います / 〜おきに (unul cu altul, și din două în două)cu codul
3. 3.Lecția 63, 〜たて / 〜なんて (proaspăt scos din cuptor, și „cum să…!”)cu codul
4. 4.

〜ように見える・〜たらどうですか・〜(よ)うとする・〜つもりだった・〜可能性がある・〜といえば

1. 1.Lecția 65, 〜ように見えます / 〜たらどうですか (cum arată din afară, și sfatul pus ca întrebare)cu codul
2. 2.Lecția 66, 〜(よ)うとします / 〜つもりだった (tocmai să faci ceva, și ce aveai de gând dar n-a ieșit)cu codul
3. 3.Lecția 67, 〜可能性があります / 〜といえば (se poate întâmpla, și „apropo de asta”)cu codul

ていただけませんか・でございます・予定・までに・ばよかった・てよかった

1. 1.Lecția 69, 〜ていただけませんか / 〜でございます (cererea umilă, și copula de la ghișeu)cu codul
2. 2.Lecția 70, 〜予定だ / 〜までに (programul fixat, și termenul limită)cu codul
3. 3.Lecția 71, 〜ばよかった / 〜てよかった (regretul, și ușurarea)cu codul